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Good, pretty good, so-so : comment nuancer son avis en anglais ?

Good, pretty good ou so-so ? Découvrez comment nuancer votre avis en anglais avec des exemples tirés de notre cours chez Lyon English.
Tableau du cours Lyon English : de great à terrible, les expressions pour nuancer son avis en anglais.

“How was your day?” Comment s’est passée votre journée ? On peut répondre good ou bad… mais parfois, on voudrait être un peu plus précis !

Pendant notre cours d’anglais chez Lyon English, nous avons travaillé sur ces petites expressions qui permettent de nuancer une réponse, de l’enthousiasme à la déception.

Great! signifie « Super ! ». Really good ou very good permettent de dire que quelque chose était très bien. Pretty good correspond plutôt à « plutôt bien » ou « assez bien ».

Et quand ce n’est ni formidable ni catastrophique ? On peut répondre so-so : « Bof », « moyen », « comme ci, comme ça ».

Du côté moins positif, not so good signifie « pas terrible ». Puis viennent bad, pretty bad, really bad ou very bad, jusqu’à terrible ou horrible lorsque cela s’est vraiment mal passé.

Pretty ne veut pas toujours dire « joli » !

Dans a pretty village, pretty signifie bien « joli ». Mais devant un adjectif, son rôle change :

“The film was pretty good.”
Le film était plutôt bien.

“The weather was pretty bad.”
Il faisait assez mauvais.

Pretty bad peut même exprimer un jugement franchement négatif. Le sens dépend aussi du contexte et du ton : notre tableau est un repère pour pratiquer, pas une échelle mathématique !

Une petite réponse, puis une vraie conversation

Pour prolonger l’échange, ajoutez simplement une raison :

“My day was pretty good. I had lunch with a friend.”
Ma journée était plutôt bien. J’ai déjeuné avec un ami.

“The film was so-so. The story was a bit boring.”
Le film était moyen. L’histoire était un peu ennuyeuse.

À vous de jouer : “How was your day?” Choisissez une expression du tableau, puis expliquez pourquoi en une phrase !

Pratiquez ce que vous venez d’apprendre.

Des cours d’anglais à Lyon, en petits groupes de 4 élèves maximum. Des exemples concrets, des échanges et un professeur pour vous accompagner.

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15 min pour faire le point, quand vous voulez.

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